Skolēnu brīvdienu nedēļā no 14. līdz 18. martam projekta “Globālās skolas” ietvaros norisinājās divas aktivitātes – “NVO praktiskās aktivitātes Rēzeknes novada pirmsskolas un sākumskolas pedagogiem” Kaunatas, Maltas, Dricānu un Nautrēnu vidusskolā, kā arī “48 stundu globālās izglītības profesionālās pilnveides programma Rēzeknes novada pirmsskolas un sākumskolas pedagogiem” Rēzeknes novada pašvaldības telpās.

Skolēnu pavasara brīvdienu laikā četrās novada vidusskolās notiks NVO praktiskās aktivitātes GLOBĀLAJĀ IZGLĪTĪBĀ pirmsskolas un sākumskolas posmā. Nodarbības tiks rīkotas Rēzeknes novada pašvaldības projekta „Globālās skolas: EYD 2015” Nr. DCI-NSAED/2014/1#188450345# ietvaros. NVO praktiskajās aktivitātēs aicināti piedalīties projektā iesaistīto Rēzeknes novada izglītības iestāžu pedagogi. Pedagogu sadalījumu pa izglītības iestādēm ir apstiprinājusi Rēzeknes novada Izglītības pārvalde.

Ar nelielu satraukumu projekta īstenošanas darba grupai, kā būs, vai Rēzeknes novada izglītības iestāžu pedagogiem patiks, šī gada 25. februārī sākās 48. stundu profesionālās kompetences pilnveides programma globālajā izglītībā pirmsskolas un sākumskolas jomā Rēzeknes novada pedagogiem.

Izsludināts atklātais konkurss ārējo konsultantu ( konsultanta) pakalpojuma sniegšanai Eiropas projekta „Globālās skolas: EYD 2015 to Embed Global Learning in Primary Education” Līguma Nr. DCINSAED/2014/1#188450345# monitoringam un novērtēšanai. Projekta koordinējošā valsts - Itālija ( Trento autonomais apgabals). Projektu finansē Eiropas Savienība ( DEAR programmas ietvaros).Projektā piedalās17 partneri, 6 asociācijas no 10 valstīm.

Šī gada 25.februārī tiek uzsākta profesionālās kompetences pilnveides programma globālajā izglītībā Rēzeknes novada pedagogiem

Tāpat kā dabā nenovēršami jūtama pavasara tuvošanās, arī ERASMUS+ K1 aktivitātes projekta „ Apskāviens nākotnei” norise tuvojas noslēgumam. Projekta ietvaros tiek sagatavota pieaugušo izglītotāju komanda darbam ar vecākiem. Aktīvi tiek veiktas darbības, kuras vērstas uz vecāku atbalsta sistēmas veidošanu darbam ar bērniem.

Rēzeknes novada Izglītības pārvalde uzsākusi Erasmus + projekta “My best idea” realizāciju. Projekts notiek sadarbībā ar Zviedrijas Pitea pašvaldību un ar Itālijas Laives pašvaldību. Projekta aktivitātes plānotas trīs virzienos: uzņēmējspēja, starpdisciplinārās mācības un digitālais portfolio.

Rēzeknes novada Ozolaines pirmsskolas izglītības iestādi (PII) apmeklē dažādi bērni. Starp gaišajām galviņām un latviskajām bizītēm pavīd pa kādam tumšādainam mazulim ar melni sprogainu matu cekulu, kāds no bērniem pārvietojas ratiņkrēslā. PII vadītāja Valentīna Mališeva atzīst, ka bērniem tas nav traucēklis, lai savā starpā kontaktētos un rotaļātos. “Bērni ir mūsdienīgāki, atvērtāki, viņi pasauli uztver tādu, kāda tā ir. Pieaugušajiem, kuri šīs atšķirības dažkārt sāpīgāk akcentē, mēs stāstām, ka, piemēram, vienam ir brilles, otram nav, vai tas, kuram ir brilles, ir sliktāks par to, kuram nav? Nav taču sliktāks!

Mūsdienu pasaulē tagad ir daudz izaicinājumu - bēgļu, migrācijas, globalizācijas jautājumi. Vai tas skar ikkatru no mums? Vai mēs dzīvojam nošķirti no globālās pasaules, vai tā ir daļa no mums? Kā globālā izglītība var mūs izglītot, informēt par notiekošajiem procesiem pasaulē? Uz šiem jautājumiem centās atbildēt konferences dalībnieki no vairāk kā 15 valstīm, kas no 1. līdz 4. decembrim pulcējās Trento (Itālija).

Vairāk nekā seši hektāri – tāda ir kopējā platība izglītības kvartālam Maltā, kas projekta “Rēzeknes novada pašvaldības vidusskolu infrastruktūras attīstība” ietvaros 4. decembrī noslēdzies Rēzeknes novadā. Īstenojot Eiropas reģionālās attīstības fonda (ERAF) projektu, nozīmīgi rekonstrukcijas darbi paveikti ne vien Maltā, bet vēl trijās Rēzeknes novada vidusskolās – Dricānos, Kaunatā un Nautrēnu pagasta Rogovkā, kur darbi tika pabeigti līdz 2014. gada 30. oktobrim.