Tuvojas mācību gada beigas Audriņu pamatskolā. Drīz noskanēs pēdējais zvans 9. klases skolēniem un nav tālu arī eksāmenu kārtošanas laiks. Mūsu skolēni arvien biežāk aizdomājas par to, kādu mācību iestādi izvēlēties pēc Audriņu pamatskolas beigšanas, lai turpinātu tālāko izglītību.

2015. goda 13. septembrī Rēzeknis Augstškola (tān – Rēzeknis Tehnologeju akademeja) sadarbeibā ar Rēzeknis Latgalīšu kulturys bīdreibu (tān – Latgalīšu kulturys bīdreibu), Kulturys ministreju, Izgleiteibys i zynuotnis ministreju, Dagdys, Rēzeknis, Ludzys i Aglyunys pošvaļdeibom organizēja pyrmuo N. Rancāna konkursa nūslāguma pasuokumu. Tymā pīsadaleja 28 nominanti i 9 īgiva N. Rancāna bolvu. Itūgod N. Rancāna konkurss izcyluokajim Latgolys regiona pedagogim nūtiks jau ūtrū reizi. Konkursam taipoš kai paguojušajā godā var dasateikt četruos nominacejuos: par īguļdejumu un sasnāgumim latgalīšu volūdys, kulturviesturis un nūvoda vuiceibys īvīsšonā un īdzeivynuošonā školys/augstuokuos izgleiteibys īstuodis vuiceibu/ studeju vidē; par inovacejom izgleiteibys procesā; par myusdīneigu un rodūšu pīeju školānu dorba tykuma audzynuošonai un omotu apvuiceibai; par veiksmeiguokū jaunuo pedagoga debeju (pedagogi, kuru dorba stažs napuorsnādz treis godus).

Projekta „Global Schools: EYD 2015 to Embed Global Learning in Primary Education darba grupa aicina Rēzeknes novada pirmsskolas un sākumskolas bērnus vecumā no 5 līdz 11 gadiem piedalīties konkursā “Daudzveidīgā pasaule kopā ar Boņuku” un ieguldīt savu veikumu projekta ietvaros radīta mācību metodiskā materiāla tapšanā.

22. un 23. martā Dricānu, Kaunatas, Maltas un Nautrēnu vidusskolēni mācījās par karjeras attīstības un uzņēmējdarbības uzsākšanas iespējām semināros, ko rīkoja Europe Direct informācijas centrs Austrumlatgalē. Vairāk nekā 80 dalībnieki aktīvi iesaistījās semināru norisē: sastādīja savus CV un motivācijas vēstules, piedalījās darba intervijas simulācijā, kā arī mācījās noteikt mērķus, kuri ļautu iegūt savu sapņu darbu.

30. martā Ozolaines Tautas nama „Rūķu zemē” pulcējās vistalantīgākie un drosmīgākie bērni, lai svētku gaisotnē rādītu savas prasmes un sasniegumus. Talantu skatē Ozolaines Tautas namā piedalījās Lūznavas pirmsskolas izglītības iestādes (PII) „ Pasaciņa”, Maltas PII „Dzīpariņš”, Maltas vidusskolas pirmsskolas grupas, Silmalas PII un, protams, Ozolaines PII „Jāņtārpiņš” audzēkņi.

Piektdien, 8. aprīlī Tiskādu vidusskolā notika pasākums - spēle „Uzmini melodiju!”, kuru organizēja un vadīja skolēnu pašpārvalde. Šajā pasākumā piedalījās ne tikai Tiskādu, bet arī Maltas vidusskolas un Kruķu pamatskolas skolēni. Spēle bija sadalīta 5 kārtās. Komandu dalībnieki minēja melodijas 3 nominācijās - latviešu tautas dziesmas, Raimonda Paula mūzika, radio hīti. Par katru uzminēto dziesmu dalībnieks ieguva punktus.

Rēzeknes novada pašvaldības Izglītības pārvaldes ERASMUS+ K1 projekta „Apskāviens nākotnei” ietvaros aktīvi tiek organizēti izglītojošie semināri Rēzeknes novada skolās. Rēznas pamatskolas direktors Anatolijs Kozlovskis stāsta: ”Mēs šopavasar atkārtoti vecākiem piedāvājām piedalīties Rēzeknes novada Izglītības pārvaldes realizētā ERASMUS+ K1 ,,Apskāviens nākotnei” aktivitātēs.

Lai veicinātu pedagogu pieredzes apmaiņu, Rēzeknes novada pašvaldības izglītības pārvalde iedibinājusi tradīciju – skolēnu rudens un pavasara brīvdienās rīkot Metodisko dienu kādā no Rēzeknes novada vispārizglītojošajām skolām. Šogad, 18. martā Rēzeknes novada Metodiskā diena tika rīkota Feimaņu pamatskolā.

30. martā Rēznas pamatskolā norisinājās Raibās Lieldienu lustes. Pasākuma sākumā māsas Diāna un Beāte Dombrovskas, Valērija un Patrīcija Livkišas kokles spēles pavadījumā nodziedāja latviešu tautasdziesmu „Atnāca Lieldiena”, noskaņojot pārējos bērnus pirmā uzdevuma „Pavasara Saulīte rotājas” izpildei. Strādājot draudzīgās un saliedētās komandās, pasākuma dalībnieki atlasīja uz saules stariņiem tikai tās tautasdziesmas, ticējumus, mīklas, simbolus, kuri saistās ar Lieldienu tematiku.

15. martā Lūznavas muižā notika pedagogu profesionālās pilnveides kursi “Daba kā intelektuālās un estētiskās izglītošanas resurss”. Kursu mērķis bija veicināt skolotāju profesionālās meistarības pilnveidi, apgūstot teoriju un praktiskās iemaņas dabas resursu izmantošanai mācību satura apguvē.