(Latviešu) Aizvadītajā piektdienā, 23. septembrī, Rēznas pamatskolas klašu telpas un gaiteņi bija pavisam tukši, jo skolēni bija devušies rudens pārgājienā. 1.-4. klašu audzēkņu pārgājiena mērķis bija - iepazīt kaimiņu (Čornajas) pagasta Ratnieku ciemu, tās interesantākās vietas.

(Latviešu) 2016. gada 26. septembrī kinorežisoram Jānim Streičam apritēja 80, un Nacionālais Kino centrs kopā ar Rīgas Kino muzeju bija pasludinājis šo gadu par Jāņa Streiča kino gadu. Arī Sakstagala Jāņa Klīdzēja pamatskolas 5.-9. klašu skolēni pulcējās aktu zālē, lai ieskatītos latviešu kinorežisora, aktiera, rakstnieka, gleznotāja, publicista un sabiedriskā darbinieka Jāņa Streiča dzīves lappusēs un daiļradē.

(Latviešu) Ir noslēdzies Rēzeknes novada pašvaldības Izglītības pārvaldes konkurss par finansējuma piešķiršanu materiālās bāzes papildināšanai tehniskās jaunrades aktivitātēm. Kopumā tika iesniegti 9 projektu pieteikumi, no kuriem 6 aktuālākajiem tika piešķirts finansējums ar kopējo summu 2618 EUR apmērā.

(Latviešu) 23. septembrī atbildes vizītē Griškānu pagasta kultūras namu apciemoja Tiskādu Bērnu nama audzēkņi. Bērni priecēja klātesošos ar nelielu koncertu - pieciem koncertnumuriem, pēc uzstāšanās visus izklaidēja jautrais klauns - Griškānu KN dramatiskā kolektīva "Aizspogulija" vadītāja Ināra Daugule. Griškānu pagasta pārvalde ciemiņiem bija sarūpējusi cienastu, labdarības organizācijas LU Nara pārstāvji atveda bērniem arī torti un pārsteiguma dāvaniņas.

(Latviešu) Lai popularizētu skriešanu un nūjošanu kā veselīga dzīvesveida sastāvdaļu, kā arī lai noteiktu Rēzeknes novada, tuvākās un tālākās apkārtnes izturīgākos garo distanču skrējējus un nūjotājus, Rēzeknes novada Ančupānu meža teritorijā 2016. gada 1. oktobrī pl.12.00 norisināsies krosa skrējiens un nūjošanas festivāls, kurā četrās dažādās distancēs (12 km kross, 500 m bērnu distance, 1,6 km jauniešu distance un 5,6 km nūjošanas distance) tiks pārbaudīts dalībnieku atjautīgums, izveicība, spēks un ātrums.

(Latviešu) Godinot garīdznieka, pedagoga, sabiedriskā darbinieka monsinjora Nikodema Rancāna piemiņu (1870 -- 1933), Skolotāju dienas priekšvakarā 25. septembrī Ludzas Tautas namā Latgaliešu Kultūras biedrība (LKB) sadarbībā ar Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmiju (RTA), pateicoties Kultūras ministrijas, Ludzas, Preiļu, Aglonas, Viļānu, Kārsavas un Rēzeknes novada finansiālajam atbalstam, rīkoja otrā N. Rancāna konkursa izcilākajiem Latgales pedagogiem noslēguma pasākumu.

(Latviešu) Otro gadu pēc kārtas SIA ,,ALAAS’’ izsludināja konkursu otrreizējo materiālu vākšanā ,,Sāc ar sevi!’’. Konkursa laikā konkursantiem jāorganizē otrreizējo materiālu -- PET pudeļu vākšana. Pēc konkursa noteikumiem, konkursanti, kas savāc visvairāk PET pudeļu daudzumu kilogramos, iegūst godalgotās vietas. Šogad konkursā kā sadarbības partneri ir AS ,,Latvijas Zaļais punkts’’. Tāpēc 1. vietas ieguvēji iegūs ne tikai balvas no SIA ,,ALAAS’’, bet arī AS ,,Latvijas Zaļais punkts’’ apmaksātu ekskursiju uz plastmasas pudeļu pārstrādes rūpnīcu AS ,,PET Baltija’’.

(Latviešu) Laika posms no 2016. gada 1. maija līdz 15. septembrim Rēzeknes novada biedrībai ,,Austrumlatvijas radošo iniciatīvu centrs” bija ļoti aktīva darba periods- pavasarī iestādītas 220 ātraudzīgās eglītes, 80 bērzi un 60 priedes. Nepilnu piecu mēnešu garumā novada jauniešiem piedāvātas visdaudzveidīgākās brīvā laika pavadīšanas un zināšanas papildinošas aktivitātes.

(Latviešu) Viena no zināmākajām frāzēm jaunrades kontekstā ir: „viss, ko varēja izgudrot, jau ir izgudrots” – to teica ASV Patentu valdes vadītājs Čārlzs Duels 1899. gadā. Vai mūsdienās joprojām nepieciešams izgudrot ko pavisam jaunu, vai arī varam izmantot alternatīvas pieejas konkurētspējīgu risinājumu izstrādē un radošas darbības attīstībā? Kā savus iekšējos radošos resursus izmantot mazās uzņēmējdarbības uzsākšanai? Strādāt mājās un eksportēt savus darinājumus uz visām pasaules valstīm – vai tas varētu būt arī mans stāsts? Atbildes praktisko pusi atradīsiet RADOŠAJĀ NEDARBNĪCĀ, kuras mērķis ir rosināt Rēzeknes novada iedzīvotājus ieraudzīt plašākas iespējas jaunu biznesa, sociālās, kultūras, izglītības un citu jomu ideju īstenošanai savas labklājības, vietējās kopienas un ekonomikas attīstībai.